Penyusunan kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi juga telah memperhatikan aspek koherensi, yakni keterkaitan dengan visi keilmuan Program Studi yaitu “Mengembangkan Pendidikan Biologi yang Unggul, Berkarakter, Berwawasan Global, berbasis Laut Pulau” yang dijabarkan dalam Profil Lulusan sebagai berikut.
|
No. |
Profil Lulusan |
Deskripsi |
|
1 |
Pendidik yang profesional dalam ilmu-ilmu biologi pada setiap satuan pendidikan | Pendidik, fasilisator pembelajaran kreatif, inovatif yang mendidik dengan penguasaan materi biologi yang benar, memiliki kemampuan menggunakan teknologi informasi untuk mengikuti perkembangan ilmu Biologi dan pembelajarannya. |
|
2 |
Peneliti di bidang pembelajaran biologi dan atau aplikasi sains biologi | Pengkaji permasalahan sains biologi dan pembelajarannya dan mempublikasikan hasilnya dalam forum ilmiah. |
|
3 |
Teknisi dan/atau laboran | Tenaga laboratorium, memecahkan masalah biologi sederhana di bidang tertentu melalui pendekatan prosedural menggunakan instrumen biologi. |
|
4 |
Ecoenterpreneurship | Mampu melakukan pengelolaan bagian-bagian dari proses pendidikan biologi atau dalam menyiapkan, menangani, dan mengelola bahan biologi di bidang lingkungan, kesehatan, dan kelautan berbasis kearifan lokal untuk kesejahteraan manusia dan kelangsungan lingkungan hidup. |